{"id":36,"date":"2025-10-11T18:23:37","date_gmt":"2025-10-11T18:23:37","guid":{"rendered":"http:\/\/www.resanisidrolosbarrios.es\/?page_id=36"},"modified":"2025-11-28T17:21:54","modified_gmt":"2025-11-28T17:21:54","slug":"normativa","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.resanisidrolosbarrios.es\/?page_id=36","title":{"rendered":"Normativa"},"content":{"rendered":"\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p>Las residencias escolares ofrecen un servicio educativo que ha pasado de desempe\u00f1ar exclusivamente una funci\u00f3n compensadora e integradora a realizar funciones que favorecen la igualdad de oportunidades y la equidad en la educaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>Las residencias, al igual que las escuelas hogar, posibilitan la atenci\u00f3n del alumnado que tiene dificultades para acceder a los distintos niveles educativos, por carecer de esa oferta en su lugar de origen. Actualmente, se dispone una red de&nbsp;<strong>36 residencias escolares&nbsp;<\/strong>que son complementadas con&nbsp;<strong>23 escuelas hogar<\/strong>.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"https:\/\/www.juntadeandalucia.es\/boja\/2024\/224\/3\">Orden de 12 de noviembre de 2024<\/a>, por la que se modifica la base reguladora\u00a024, apartado a).2.\u00ba, de la Orden de 2 de abril de 2020, por la que se aprueban las bases reguladoras para la concesi\u00f3n de subvenciones en r\u00e9gimen de concurrencia competitiva a las escuelas-hogar.<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.juntadeandalucia.es\/boja\/2020\/72\/2\">Orden de 2 de abril de 2020<\/a>, por la que se aprueban las bases reguladoras para la concesi\u00f3n de subvenciones en r\u00e9gimen de concurrencia competitiva a las escuelas-hogar<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.juntadeandalucia.es\/boja\/2020\/105\/5.html\">Correcci\u00f3n de errores de la Orden de 2 de abril de 2020<\/a>, por la que se aprueban las bases reguladoras para la concesi\u00f3n de subvenciones en r\u00e9gimen de concurrencia competitiva a las escuelas-hogar<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.juntadeandalucia.es\/boja\/2024\/38\/28\">Orden de 15 de febrero de 2024<\/a>, por la que se aprueba la modificaci\u00f3n del formulario relativo al procedimiento administrativo de solicitud de plazas de residencias escolares y escuelas-hogar.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading has-large-font-size\">Normativa de aplicaci\u00f3n e inter\u00e9s<\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"https:\/\/www.juntadeandalucia.es\/boja\/2018\/65\/16\">Acuerdo de 27 de marzo de 2018<\/a>, del Consejo de Gobierno, por el que se fija la cuant\u00eda de los precios p\u00fablicos por los servicios complementarios de aula matinal, comedor escolar y actividades extraescolares en los centros docentes p\u00fablicos y por el servicio de residencia en las Residencias Escolares de Andaluc\u00eda<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.juntadeandalucia.es\/boja\/2013\/29\/1\">Orden de 11 de enero de 2013<\/a>, por la que se regula la organizaci\u00f3n y el funcionamiento de las residencias escolares, as\u00ed como el horario de las mismas, del alumnado y de las educadoras y educadores de actividades formativas y de ocio<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.juntadeandalucia.es\/boja\/2012\/70\/1\">Orden de 28 de marzo de 2012<\/a>, por la que se desarrollan determinados aspectos del procedimiento para la admisi\u00f3n del alumnado residente en las residencias escolares y en las escuelas-hogar y se efect\u00faa la convocatoria de plazas para el curso escolar 2012\/13<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.juntadeandalucia.es\/boja\/2012\/59\/2\">Decreto 54\/2012, de 6 de marzo<\/a>, por el que se aprueba el Reglamento Org\u00e1nico de las Residencias Escolares de la Comunidad Aut\u00f3noma de Andaluc\u00eda<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Las residencias escolares ofrecen un servicio educativo que ha pasado de desempe\u00f1ar exclusivamente una funci\u00f3n compensadora e integradora a realizar funciones que favorecen la igualdad de oportunidades y la equidad en la educaci\u00f3n. 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